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Accueil > Formations > Diplômes universitaires > Diplôme Interprofessionnel de Gérontologie de l’Université De Bourgogne (DIGUB) Imprimer Suivez nous sur Facebook Suivez nous sur Twitter Suivez nous sur Viadeo

Diplôme Interprofessionnel de Gérontologie de l’Université de Bourgogne (DIGUB)

Objectifs de la formation

La formation vise à amener aux participants un ensemble de connaissances fondamentales et d’outils indispensables à leurs pratiques auprès des personnes âgées.

Elle aborde la gérontologie sous des angles très divers et complémentaires : sociaux, psychologiques, bio-médicaux, législatifs ou encore éthiques.

Grâce à un contenu mis à jour tous les ans, en fonction des problèmes émergents liés à la pratique gérontologique. Ce DU est fermement ancré dans l’actualité.

MODALITÉS DE RECRUTEMENT | ORGANISATION DE LA FORMATION

MODALITÉS DE RECRUTEMENT

Public :

- La formation s’adresse à tout professionnel ou bénévole travaillant auprès des personnes âgées :

en établissement ou en secteur hospitalier

à domicile (SSIAD, HAD, CCAS, service de gestion tutélaire, famille d’accueil…)

- Métiers concernés : infirmières, infirmières coordinatrices, cadres de santé, responsables de services de soins et d’établissement, travailleurs sociaux, rééducateurs et diététiciens, animateurs, aides médico-psychologiques, aides soignantes…

Pré requis :
La formation est accessible aux personnes pouvant justifier d’un niveau IV (bac).

Pour les personnes, n’ayant pas le niveau requis, possibilité d’examen d’un dossier de validation d’acquis (description de l’expérience professionnelle et motivation solide) pour accéder à la formation (se renseigner au secrétariat)

Accès :
Les dossiers de candidatures sont à retirer auprès du Service Universitaire de Formation Continue de Bourgogne (SUFCOB). Contactez le secrétariat.
Les candidatures sont examinées par l’équipe pédagogique, qui statue en fonction d’un dossier d’inscription comprenant un curriculum vitae détaillé, la description des expériences professionnelles et une lettre de motivation.

ORGANISATION DE LA FORMATION

Dispositif :
- La formation complète se déroule en 7 séminaires de 5 jours* (un par mois d’octobre à mai) à suivre en une ou deux années, et de 4 journées de méthodologie, constituant une aide à la rédaction du mémoire. Les étudiants qui débutent la formation en vue de l’obtention du diplôme doivent obligatoirement choisir au moins le séminaire « Vieillir » et les journées de Méthodologie en première année.

(*) Sauf séminaire VIEILLIR qui se déroule en deux sessions de 5 jours.

- En formule « à la carte », chaque séminaire peut être choisi isolément. Ils constituent des formations à part entière sur un thème donné. Un certificat de stage est délivré à l’issue de la semaine. Les personnes suivant les séminaires « hors diplôme » sont dispensées d’inscription universitaire et ne passent pas les évaluations.

Contenus

- SEMINAIRE 1 : VIEILLIR, deux sessions de 5 jours (68 H) :

Séminaire permettant d’intégrer, sur deux semaines, les bases indispensables en matière de Gérontologie (Psychologie, sociologie, démographie, politique gériatrique, physiologie, médecine gériatrique…)

- SEMINAIRE 2 : MALADIE D’ALZHEIMER et AUTRES DEMENCES, 5 JOURS (34 H)

On ne peut plus aujourd’hui travailler en gérontologie sans être quotidiennement confronté à ces maladies. Au-delà de connaissances médicales indispensables. Ce séminaire se propose d’aider les professionnels à mieux faire face aux troubles intellectuels et comportementaux des démences.

- SEMINAIRE 3 : VIEILLIR EN ETABLISSEMENT, 5 JOURS (34 H)

Séminaire abordant les difficultés des personnes âgées en établissement, mais encore le travail des professionnels en milieu gériatrique (équipe interprofessionnelle, projet de vie, démarche qualité,…)

- SEMINAIRE 4 : VIEILLIR A DOMICILE, 5 JOURS (34 H)

Approche des différents domaines de l’accompagnement et du soin de la personne vieillissant à domicile

- SEMINAIRE 5 : FONCTIONS MOTRICES et PREVENTION, 5 JOURS (34 H)

Les difficultés de locomotions et les chutes, les troubles sensoriels et les qualités de l’alimentation sont étroitement liées au grand âge. Ce séminaire se propose d’aborder ces différents thèmes sous l’angle permanent du « mieux vieillir ».

- SEMINAIRE 6 : GERONTOPSYCHOLOGIE, GERONTOPSYCHIATRIE, 5 JOURS (34 H)

Mise à jour sur les caractéristiques psychiques en lien avec le vieillissement. Evocation des principales pathologies géronto-psychiatriques (hors maladie d’Alzheimer / démences)

- SEMINAIRE 7 : ETHIQUE ET PRATIQUES GERONTOLOGIQUES, 5 JOURS (34 H)

L’accompagnement ou le soin des personnes âgées amènent nombres de questionnements auxquels sont confrontés les professionnels. Ce séminaire tente de les y aider à partir d’une réflexion sur le bien fondé de leurs actions, sur les compromis à trouver entre ce qui est bon pour la personne et les règles habituellement admise par le groupe social

- SEMINAIRE 8 : METHODOLOGIE, 4 samedis dans l’année (30 H)

Journées réservées aux candidats au diplôme pour les aider à préparer leur mémoire.

Validation

Le diplôme s’obtient après avoir :

- suivi tous les séminaires

- subi et validé toutes les épreuves d’évaluation écrite (une par séminaire)

- soutenu un mémoire

Les stagiaires suivant les séminaires à la carte et/ou ne visant pas le diplôme, sont dispensés des évaluations et du mémoire. Une attestation de suivi de formation est délivrée à la fin de chaque semaine suivie.

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