DU Management de la performance énergétique du bâtiment

Objectifs de la formation

Les objectifs de ce DU sont de :

Renforcer les compétences techniques de la maîtrise de l’énergie

Maîtriser le management de projet

Acquérir un socle de connaissances dans les domaines de la performance énergétique et environnementale

Concevoir un bâtiment performant d’un point de vue énergétique et environnemental

Acquérir une vision sociotechnique du bâtiment
Le manager de la performance énergétique (MPE) est un fédérateur, il saura rassembler et animer des équipes composées de différents corps de métiers afin de transformer tout projet en un challenge créatif et collectif visant à garantir l’efficience énergétique et environnementale des bâtiments.
Il sera capable d’apporter des solutions aux défis que posent les enjeux de la consommation énergétique dans le secteur du bâtiment.

MODALITÉS DE RECRUTEMENT | ORGANISATION DE LA FORMATION | COMPÉTENCES ACQUISES

OUVERTURE DE LA FORMATION EN OCTOBRE 2012

MODALITÉS DE RECRUTEMENT

Publics visés :

Toute personne confrontée à la gestion de projets. Architectes, chefs de projets, conducteurs de travaux, chefs de chantiers, techniciens susceptibles d’évoluer dans l’ingénierie…

Pré-requis

La formation s’adresse :

aux salariés sur plan de formation ; en Congé Individuel de Formation, dans le cadre du DIF (modules de 20h accessibles séparément) ou encore à titre individuel. Il est aussi accessible en période de professionnalisation.

aux titulaires au minimum d’un Bac +2 en relation avec le domaine (ex : Génie Civil, Electrotechnique, Environnement, Gestion de l’énergie, Economie de la construction…) ou justifiant d’une expérience professionnelle pouvant donner lieu à une validation des acquis.

Recrutement

Avant d’être sélectionné :
Le dossier de candidature "pédagogique" doit être téléchargé sur le site de l’ESIREM http://esirem.u-bourgogne.fr
L’acceptation se fait sur dossier et après entretien individuel

Après acceptation pédagogique :
Le dossier d’inscription administrative doit être téléchargé sur le site de l’Université de Bourgogne http://www.u-bourgogne-formation.fr/-Candidatures-et-Inscriptions-.html
L’inscription administrative se fera auprès du SUFCOB à la Maison de l’Université
Le SUFCOB envoi à l’entreprise : un devis, un programme et une convention de formation

L’admission sera effective dans la limite de la capacité d’accueil de la formation.

ORGANISATION DE LA FORMATION

Dispositif :

210 heures (dont 14h d’examens) réparties le mercredi, le jeudi et le vendredi de la 1ère ou 2ème semaine de chaque mois.
Les cours auront lieu en alternance entre la tour ELITHIS et le campus universitaire (l’ESIREM).

Contenu (susceptible d’être modifié) :

UE 1 : Conduite de projet, gestion d’affaires, management (77h)

Droit - législation - urbanisme

Management et gestion de projet

Gestion d’affaires

Techniques de communication

Gestion du stress

Animation de réunions

UE 2 : Bâtiment (14h)

Règlementation environnementale

Règlementation thermique

UE 3 : Maîtrise et gestion de l’énergie et de l’environnement du bâtiment (56h)

Bâtiment et environnement : architecture bioclimatique et à énergie positive.

Energies renouvelables : éolien, biomasse, géothermie, solaire…

Thermique du bâtiment, ventilation, climatisation, normes, labels

Audit énergétique, construction neuve et rénovation DPE

Systèmes de management de l’énergie

UE 4 : Développement durable et Eco-comportements (42h)

Contraintes et règlementations liées au développement durable.

Mise en place de stratégies adaptées

Prise en compte des éco-comportements et de l’usager dès la conception

UE 5 : Autres (21h)

Accueil, débriefing, clôture.

Examens

COMPÉTENCES ACQUISES

Optimisation de la conception environnementale et énergétique du bâtiment (exigences règlementaires, intégration de solutions innovantes, énergies renouvelables)

Acquisition de compétences pluridisciplinaires

Gestion intelligente d’un projet et des solutions techniques (gestion technique du projet, montage financier, management opérationnel…)

Acquisition de la dimension psycho-sociotechnique de la conception du bâtiment

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