MODALITÉS D’ADMISSION | ORGANISATION DES ÉTUDES | DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS | MODALITES DE CONTROLE DES CONNAISSANCES
MODALITÉS D’ADMISSION
Sur sélection :
Accès sur dossier aux titulaires de la Maîtrise ou de la 1ère année de Master 1 de Psychologie (examen des dossiers par le responsable du master et le responsable du parcours visé).Par validation d’acquis ou équivalence de diplôme :
en formation initiale : s’adresser à la scolarité organisatrice de la formation
ORGANISATION DES ÉTUDES
Schéma général des parcours possibles :
Le DU offre 3 parcours :
Psychologie cognitive
Psychologie du développement
Psychologie sociale.
Pour chacun des trois parcours, les enseignements comprennent deux unités d’enseignements (UE) :
Une UE 1 Travaux d’Etudes et de Recherche (TER)
Pour tous les parcours, cette UE comprend un séminaire de recherche (TER 1) conduisant en fin de premier semestre à la rédaction d’une note de synthèse théorique et méthodologique sur le travail de recherche en cours. Le travail de recherche s’effectue sous la direction d’un enseignant-chercheur ou d’un chercheur CNRS appartenant au département de psychologie ou à l’un des laboratoires de psychologie (le laboratoire de SocioPsychologie et Management du Sport, le Laboratoire de PsychoPathologie Médicale et le Laboratoire d’Etude de l’Apprentissage et du Développement). Des co-directions avec des enseignants-chercheurs ou chercheurs provenant d’autres départements ou avec des professionnels sont possibles. Elles sont nécessaires dans le cas d’étudiants visant à intégrer en M2 le master professionnel Biologie-Santé spécialité APAS. Le TER 2 conduit à la rédaction et la soutenance d’un mémoire de recherche en fin de second semestre et pour les étudiants de psychologie clinique à un rapport de stage distinct du mémoire. Le jury de soutenance du TER 2 doit obligatoirement inclure un enseignant-chercheur de rang A ou un enseignant-chercheur titulaire d’une HDR.
Parcours Psychologie du Développement : Travail expérimental réalisé au sein d’un laboratoire de recherche, d’écoles, de crèches ou autres structures accueillant des enfants, adolescents ou personnes âgées. Participation au séminaire de méthode de recherche (50 h). Rédaction et soutenance d’un mémoire de recherche.
Parcours Psychologie Cognitive : Travail expérimental réalisé au sein d’un laboratoire de recherche, d’une entreprise ou autres structures accueillant des adultes jeunes ou âgés. Participation au séminaire de méthode de recherche (50 h). Rédaction et soutenance d’un mémoire de recherche.
Parcours Psychologie Sociale : Analyse de données, ou de variables langagières obtenues dans le cadre ou non d’un stage, soit en situation d’expérience en laboratoire, soit sur le terrain. Participation au séminaire de méthode de recherche (50 h). Rédaction et soutenance d’un mémoire de recherche.
Une UE 2 fondamentale dont la nature est déterminée par le parcours dans lequel l’étudiant s’inscrit selon l’orientation visée en M2.
DESCRIPTIF DES ENSEIGNEMENTS
Tableau de répartition des enseignementsMODALITE DE CONTROLE DES CONNAISSANCES
Les règles communes aux études LMD sont précisées sur le site de l’Université de Bourgogne.
Les modalités de contrôle des connaissances propre au DU de Psychologie sont précisées ci-après. Les connaissances sont évaluées dans le respect de la charte des modalités de contrôle des connaissances adoptée par le conseil d’administration de l’université du 18 octobre 2004. Les examens se déroulent dans le respect de la charte des examens adoptée par le conseil d’administration de l’université du 2 avril 2001.
Sessions d’examen : précisions
Les UE de chaque semestre donnent lieu à une session d’examen (Février pour le semestre 1 et Juin pour le semestre 2). Une session de rattrapage commune à ces deux sessions se tient en Septembre.
L’UE TER I est validée par la remise obligatoire d’un travail (revue de la littérature) à la session de Février, avec un report de note pour la session de septembre. Dans le cas où aucun document ne serait remis, l’étudiant est considéré comme défaillant.
La validation de l’UE TER II se fait lors des sessions de Juin ou de Septembre par soutenance d’un mémoire devant un jury composé d’au moins deux enseignants du département de psychologie dont un au moins est extérieur à la direction des travaux présentés, et dont un au moins est de rang A ou titulaire d’une HDR.
NB : Concernant le parcours « Psychologie Sociale », la remise d’un dossier est obligatoire à la session de Février pour l’UE2 SOC Ia et SOC Ib, à la session de juin pour l’UE2 SOC IIa pour donner accès à la session de rattrapage au cas où l’UE serait non acquise.
Les inscriptions pédagogiques aux examens, distinctes des inscriptions administratives, sont obligatoires. Elles ont lieu courant octobre-novembre (bureau 166 B, 1er étage). Les dates précises sont communiquées par voie d’affichage.
Quant au directeur de recherches, il est indispensable d’en trouver un avant la fin du mois d’octobre.
Il est rappelé que les étudiants qui n’ont plus que le mémoire à soutenir doivent aussi impérativement procéder à l’inscription pédagogique.
Règles de validation et de capitalisation
Principes généraux
Compensation
Une compensation s’effectue entre les enseignements d’une UE sur le même semestre.
Le but du D.U. de Psychologie étant d’évaluer la nouvelle spécialité, les notes de l’UE1 (TER) et l’UE2 (spécialité) ne se compensent pas : la note de chaque UE doit être = 10/20. Par conséquent, aucune moyenne ne se fait sur les semestres ni sur le diplôme auxquels on attribue un résultat mais pas de note.
Capitalisation
D’une session à l’autre :
Si un semestre n’est pas obtenu : UE (ou groupe d’enseignements) acquis(e) (les enseignements les constituant ne peuvent être repassés) ; UE (ou groupe d’enseignements) non acquis(es) (tout enseignement dont la note est < à 10/20 devra être repassé).
Si l’année n’est pas obtenue : Semestre acquis (les enseignements de ce semestre ne peuvent être repassés) ; semestre non acquis (voir règle ci-dessus).
D’une année sur l’autre :
Si le M1 n’est toujours pas acquis à l’issue de la 2ème session après compensation entre les 2 semestres, tous les éléments ayant une valeur en Crédits Européens (semestre, UE, éléments constitutifs des UE) sont capitalisés pour l’année suivante si leur note est >= à 10/20. Ils ne peuvent être repassés. Par voie de conséquence, tous les autres éléments devront être repassés.
