Université de Bourgogne
La spécialité de master Activités Physiques Adaptées et Santé doit permettre l’ouverture à de nouvelles professions capables de s’inscrire dans des préoccupations de Santé Publique à la fois de prise en charge des déficiences de la fonction motrice chez l’adulte et chez l’enfant et à l’encadrement d’activités physiques propres à maintenir l’indépendance. En effet, après la prise en charge initiale médicalisée d’un certain nombre d’affections responsables des déficiences et incapacités motrices, les personnes concernées peuvent bénéficier d’une activité physique programmée à titre de prévention d’hygiène de vie et d’entretien des capacités motrices. Il en est ainsi, par exemple, de certaines maladies nutritionnelles comme l’obésité ou le diabète. Les effets du vieillissement qui peuvent conduire à la dépendance supposent des mesures préventives dans lesquelles l’entretien physique est au premier plan.
Master mixte activités physiques adaptées et santé (R/P) |
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MODALITÉS DE RECRUTEMENT | PARCOURS 1ère / 2è ANNÉE DE MASTER | ORGANISATION DE LA FORMATION | COMPÉTENCES ACQUISES | DÉBOUCHÉS | CONTACTS
Étudiants ayant reçu une formation complète dans le domaine de l’activité physique adaptée (L3 APA, 1ère année master Activités physiques adaptées à la santé).
Étudiants en Médecine ayant validé le 2ème cycle, ne désirant pas s’orienter vers une activité praticienne, mais vers une orientation professionnelle.
Kinésithérapeute ou étudiants en masso-kinésithérapie ayant une expérience professionnelle
Les étudiants titulaires d’une 1ère année de master en Biologie
Les étudiants titulaires d’une 1ère année de master en Psychologie
D’autres étudiants parfois non universitaires issus d’Enseignements Techniques, d’Écoles d’Ingénieurs, d’Écoles Paramédicales, orthoprothésistes, orthophonistes, Psychologues, Psychomotriciens ou Ingénieurs en GBM par exemple.
Étudiants titulaires d’un diplôme d’un pays de la communauté européenne permettant la validation par le Conseil de Formation d’une première année M1 adapté au parcours proposés.
Étudiants extra-communautaires dont le cursus est validé par le Conseil de Formation.
Validation d’acquis, formation continue
Modalité d’accès
L’inscription en M2 APA est proposée par le Conseil de Formation après examen du dossier de candidature soumis par le candidat. Celui-ci comporte un bref CV, un exposé des motivations, les résultats universitaires attestés, un résumé d’un projet de stage professionnel validé par le lieu d’accueil du stage.
L’acceptation du dossier est suivie d’une confirmation définitive de demande d’inscription par le candidat, le choix du directeur de stage est également arrêté. Le cas échéant, le candidat peut être invité à présenter son dossier devant un jury issu du Conseil de Formation.
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Les enseignements sont des CM, TD, TP et séminaires. Ils font appel aux nouvelles technologies. Une large place est donnée à l’intervention de professionnels sous forme de conférences, d’accueil et de visites d’entreprises et d’organisations relatives à la santé et à l’activité physique.
1ère année de Master Activités physiques adaptées et santé
SEMESTRE 1
UE 1 : Méthodologie
UE 2 : Statistiques appliqués
UE 5 : Informatique
UE 6 : Vidéo
UE 7 (APA) : Vieillissement moteur et cognitif
UE 8 (APA) : Action, Perception : plasticité, adaptation, apprentissage et aspects pathologiques
UE 9 (APA) : Fonction motrice : plasticité, adaptation, apprentissage et aspects pathologiques
UE10 (APA) Instrumentation, modélisation
UE11 (APA) Mémoire et Stage
SEMESTRE 2
UE 4 : Séminaire
UE 3 : Anglais
UE 12 (APA) : Déficience, plasticité et re-apprentissage de la fonction perceptivo-motrice
UE 13 (APA) : Déficiences de l’appareil locomoteur : évaluation et re-conditionnement
UE 14 (APA) : Mémoire et Stage
UE 15 (APA) : Optionnel
Télécharger ici le dossier de candidature du M1 APAS
2ème année de Master Activités physiques adaptées et santé
SEMESTRE 3
UE1- Imagerie (UE Commune avec Master Sciences Humaines et Sociales Spécialité Socio-psychologie du sport)
UE2 - Modélisation – Instrumentation - Métrologie
UE3 - 1 UE au choix parmi les UE dispensées dans la Mention Biologie Santé ou dans les autres Masters de l’Etablissement
UE4 - Anglais
UE5 - Professionnalisation : Management communication
5 UE au choix parmi les 12 suivantes (UE6 à UE17)
UE6 - Statistiques (UE Commune avec Mention Sport et Activités Physiques, Master Sciences Humaines et Sociales)
UE7 - Neurophysiologie du mouvement et de la locomotion
UE8 - Plasticité biomécanique du muscle et demande fonctionnelle
UE9 - Analyse forme fonction normale et pathologique
UE10 - Evaluation et recherche clinique appliquées au handicap
UE11 - Déficiences et re-conditionnement à l’effort
UE12 - Analyse du mouvement, mécanique et image
UE13 - Suppléances & compensations des déficiences sensorielles
UE14 - Suppléances & compensations des déficiences motrices
UE15 - Suppléances & compensations des déficiences neuromusculaires
UE16 - Rééducation de l’appareil sensori-moteur
UE17 - Dépendance, Handicap & Politiques de Santé
SEMESTRE 4
UE 18 - Stage Recherche ou Professionnel
UE 19 - Projet tutoré
Chaque étudiant effectue un stage d’une durée de 250 heures environ au 4ème semestre. Il est réalisé sous la responsabilité d’enseignants de la faculté des sciences du sport et en collaboration avec des personnes ressources appartenant aux organisations. La répartition des heures s’effectue au choix de l’étudiant ou selon les exigences du stage ou de l’organisation.
Les compétences acquises par les étudiants au cours de cette formation concernent les domaines : Des techniques des suppléances sensorielles et motrices pour les personnes ayant une déficience sensori-motrice. Des outils de rééducation d’un handicap ou d’une déficience sensorielle et/ou motrice. Dans le domaine de la santé publique, qu’il s’agisse des personnes handicapées ou des personnes âgées, il est nécessaire d’avoir des connaissances concernant l’évolution des différentes formes de déficiences sensori-motrices et les moyens de re-médiation de ces déficiences.
La formation M2 APA visent donc à compléter dans les domaines cités la formation de futurs médecins, psychomotriciens, kinésithérapeutes et ergothérapeutes et techniciens des APS - déjà accueillis dans l’option APA de la formation L3 en cours-, à former des cadres responsables du re-conditionnement musculaire et des techniques de suppléances dans les institutions et associations, à permettre aux étudiants de filières davantage techniques d’adapter leur formation générale de technicien ou d’ingénieur en développement et application notamment en STIC dans les secteurs des aides techniques, des matériels et matériaux de suppléance et des équipements de re-conditionnement et d’évaluation musculaire
Ce master offre la possibilité d’exercer :
le métier de chercheurs institutionnels (intégrés dans des structures)
le métier d’ingénieurs de recherche (intégrés dans des laboratoires industriels de recherche et de développement
Ils peuvent intervenir dans les domaines de la de la prise en charge des déficiences de la fonction motrice chez l’adulte (obésité, diabète),effets du vieillissement et chez l’enfant et à l’encadrement d’activités physiques propres à maintenir l’indépendance,
des métiers liés à la pratique des activités physiques comme soin, prévention de la dépendance, développement, l’application et l’évaluation des aides techniques, prothèses ou orthèses
et dans une moindre mesure à l’administration et la gestion de ces différents secteurs
Responsable de la formation :
Parcours Recherche : Jacques Van HOECKE
Parcours Professionnel : Florent FOUQUE
Scolarité : Sylvie ANTON ; Tél. : 03.80.39.67.28 – Fax : 03.80.39.67.02
Composante(s) de rattachement : UFR Sciences du Sport (STAPS)
(domaine Sciences Technologies Santé)